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小班教案
小班教案 篇1 【活动目标】 尝试用短句说说黑白皮毛动物的明显特征 。 感受找到黑白皮毛动物的快乐。 【活动准备】 动物图片、背景(草丛、树林 、房子)、PPT课件等。 【活动过程】 引出主题 ,认识黑脸小白羊 。(价值分析:通过观察交流认识黑脸小白羊,知道它没有朋友。
小班教案 篇1 活动背景: 在开展主题活动“篮子里的菜”时,教师让家长带孩子去超市或菜场认识蔬菜 ,并让孩子挑选两三种自己喜欢的蔬菜带到幼儿园来。在引导孩子们“玩菜 ”的过程中,教师渗透了认识大小、外形 、色彩等教育内容 。
小班教案 篇1 《蒙氏数学》加法减法复习 本次活动的重点是运用多种形式来让幼儿练习10以内加减法的运算,因此在活动中要注意使用“添上”、“合起来”、“一共 ”、“拿走” 、“去掉”、“还剩 ”等关键词 ,让幼儿正确列出加减法算式,体验成功感,从而激发幼儿对计算的兴趣。
小班教案 篇1 设计思路: 小班阶段幼儿知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚兴趣 ,探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。小脚是每个孩子都有的,却很少有机会去仔细观察它,创设这样的机会让孩子感受 ,在游戏中萌发对身体的初步探索兴趣,着实是件非常有意义的事。
小班教案 篇4 活动目标 1 感受小手在身体上爬上爬下的乐趣 。 2 能随音乐旋律的上行与下行.合拍的做由下而上,由上而下的动作。 3 加强幼儿对音乐的感知表现力。 4 通过活动幼儿学会游戏 ,感受游戏的乐趣 。 活动准备 游戏前学会歌曲 每人一个小手宝宝 歌曲磁带 钢琴 录音机。
小班教案 篇1 活动目标: 结合已有生活经验,乐于讲述吃过哪些糖果以及吃糖果的感受。 试运用“假如我是天空魔法师……”句型表达自己想像的各种神奇的雨 。 感知天上下“糖果雨”的乐趣和吃糖果的甜蜜。 知道故事中象声词运用的趣味性。 幼儿活动时遵守秩序的观念 。

幼儿园小班教案
1、幼儿园安全教育教案小班(篇1) 活动目标: 训练跑的能力,发扬合作精神; 体验消防队员救人时的紧迫心情与救人后的快乐 活动准备:小筐 、布娃娃、篮子 游戏玩法:把幼儿分成2-4组扮演消防员 ,老师把与小组数目相等的布娃娃 放在消防小筐里作为等待救的人员。
2、幼儿园小班教案 篇1 活动内容:《勇敢的长耳朵》 活动目的: 理解故事内容,熟悉故事。 学习词:一摇一摆 、一蹦一跳、扇着 。 学习句子:不痛不痛没关系的。 通过学习故事,教育幼儿要做个勇敢地孩子。
3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 通过欣赏诗歌 ,理解诗歌内容,感受诗歌意境的优美。 能在老师的带领下,完整的朗诵诗歌 。 活动重难点: 活动重点:感受诗歌的趣味性,理解诗歌内容。 活动难点:完整朗诵诗歌。 活动准备: 经验准备:对钓鱼有初步了解 。
4 、幼儿园小班教案 篇1 价值取向: 激发幼儿对种萝卜活动的兴趣 ,从中体验生活游戏的乐趣。 培养幼儿小肌肉动作的发展、手口一致地数数与按序摆放的能力。 在插插、说说中让幼儿了解小兔子的生活习性 。继而激发孩子对小动物的探索欲望及喜爱之情。
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