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初三随想作文
初三随想作文 篇1 视力越来越差了,打几个字眼睛都模模糊糊的了 ,每个字晃出好几个影子,更晃出好几个心情…… 作业本本皮上的八年十四变成了九年十三,尽管分班后和好朋友分道扬镳的感伤还时不时的萦绕 ,但是还是感觉挺幸福的,似乎已经能够把自己当成新的十三班的一员了……是荣幸还是庆幸呢?到了这个集体 。
初三随想作文 篇1 渌水荡漾,惠风和畅 ,一缕清风吹散了严寒的隆冬,留下一抹淡雅;月色氤氲,夜意正浓 ,一场细雨净润了污浊的空气,余下一丝清新;旭日东升,霞光万丈,一束晨曦冲破了黑暗的深夜 ,淌下一股暖流春天,没有莺歌燕舞的喧嚣;没有沸反盈天的嘈杂;没有草长莺飞的纷繁。
桂花飘香的时节我来到你们中间,如今腊梅待放 ,我也该走了。而你们,还要继续在这里守候又一个秋冬 。希望你们如我像近旁的小溪,欢快地奔向大海。对于成长在内地的孩子 ,海洋总是那么令人神往。
我深感责任的重大,任务的艰巨,怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来 。面对这一切的一切 ,我也只有通过努力学习,奋发图强,来使自己心里上得到安慰。初三是一种永无止境的付出。课余 ,我也常常托着下巴幻想着自己美好的未来 。
初三于我,便是一片苍茫的海洋,海的彼岸有着 向往的 :如火,花开娇艳如虹。为了 ,我勇敢走向大海。刚升上初三的那天,我的心感受到一股窒息的恐惧。初三就好似地狱 张开舞爪向我扑来,让我无处遁形 。不读了吧?我一度萌生这个念头 ,但最后还是理智地走进陌生而压抑的班级。

《十三邀》观后随想
《十三邀》观后随想的核心在于对教育本质的反思:兴趣驱动与创造力保护比标准化知识灌输更重要,而当前教育体系与社会需求存在结构性错位。
随想优秀作文
1、雨的随想作文1 随着窗外的雷鸣,我知道 ,又一场倾盆大雨要来临了 。果然,不一会儿,雨就下了起来。这次的雨不同于往常 ,一下就来猛的了,搞得大家不知所措。 雨越下越大,一层雨帘把窗户遮得严严实实 ,这雨并不是直着下的,而是斜的初中,看着看着,我不由的出现了幻觉 。大大的雨 ,被我看成了厚厚的雾,它环绕着楼层,抚摸着大树 ,逗弄着枝叶,轻轻地飘来。
2 、随想优秀作文1 窥视街头,捕风捉影。 人潮如洪流 。洪流中 ,漂浮着一朵朵五颜六色,形态各异的“浪花 ”。这,便是21世纪女人的头发。发色是赤、橙、黄 、绿、蓝、靛 、紫 ,无色不有 。发型是毛燥、干枯,发梢分权发黄,犹如野火燎过的草地。 美容院里 ,五花八门的项目,让女人们眼花缭乱。
3、… 人们常说“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,是啊 ,那一层薄薄的雾,那一阵绵绵的雨,确乎能引起我们的忧愁 ,确乎能让人倍感凄凉。
4、秋天的随想 秋天 清晨,推开门,一股凉风迎面吹来 ,好冷!楼下走道两旁的树光秃秃的,地上堆满了 ,看来已经是深秋了 。记得 老师经常跟我们提起她的母校—上海师范大学 ,老师最喜欢在深秋的早晨,拿着一本书在靠近 的窗边静静的坐下,一边看书一边享受叶子飘落的轻柔声响。
5 、《青春随想》作文 梦 ,在不经意间,醒了... 心,在不经意间,碎了... 那份非同寻常的青春的美好就这样消失了。苍穹万里 ,像我的韶华般明丽,像我的心灵般清透,像我的灵魂般晶莹 。 眼前 ,几个孩子尽情的嬉戏着,像蝶儿一样,盘旋于青草花间 ,起舞于青春梦幻。哦,是那么的近,又是那么的远。
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